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马宜中东京大学研究成果有望用于自闭症新疗法研发米保

文章来源:遵化娱乐网  |  2019-11-08

据日本NHK电视台报道,东京大学科研人员在让患有与发育障碍“自闭症频谱障碍”相似的症状的小白鼠做运动后,发现其症状得到了改善。东京大学的研究团队总结研究成果,希望将其用于自闭症新疗法的研发。

自闭症频谱障碍的成因之一是脑部神经细胞之间的突触不全。其症状通常表现为社交障碍、行为学习能力弱。

东京大学的小山隆太副教授等组成的研究小组,用运动器材让患有自闭症症状的小白鼠运动。在一个月后将其与没做运动的小白鼠做比较,发现其症状已有所改善。

科研小组在调查小白鼠大脑后,发现其脑内免疫细胞清除低活性神经突触的机制已经正常化。

研究小组认为,通过运动可以上述机制发挥作用,从而改善自闭症症状。小山隆太副教授称,“实验证明运动可能对改善自闭症症状有效,希望将来能够开发出新的治疗方法”。

“走近星儿远离孤独”2019年世界自闭症日公益讲座在上海举行

为推进整个社会关注与支持自闭症康复事业,让自闭症人士回归主流不再是一个梦想,6月12日,“走近星儿远离孤独”2019年世界自闭症日公益讲座(上海站)于上海儿童医学中心举行。讲座从临床诊治、特殊教育,以及家庭管理角度阐述自闭症儿童发育及行为等多方面理论和知识,讲解自闭症儿童核心症状(社交障碍、重复刻板行为及局限狭窄兴趣)与共患症状(情绪行为障碍、睡眠障碍,以及语言障碍等)评估和干预方法,突出以家长为中心的干预模式和家庭促进策略。

本次讲座由山东省统战部公益事业委员会、上海儿童医学中心发育行为儿科、济南市安安特殊儿童康复中心和上海安安乐他乐康服务中心共同举办,腾讯公益、爱德基金会支持。来自全国各地的一百五十余位自闭症孩子家长、特教老师、医生及社会爱心人士参与本次活动。

日本九州大学心理学博士、华东师范大学教育学博士、华东师范大学心理与认知科学学院副教授宋永宁为大家讲解了《自闭谱系障碍儿童的情绪能力》,讲座阐述了自闭症患者跟典型神经发育相比对情绪,尤其是对细微情绪的辨识和理解较弱,家长应在居家干预时多回应孩子的情绪,与孩子多探讨情绪,丰富孩子描述情绪的语言词汇,并利用角色游戏帮助孩子理解情绪。

医学博士、教授、博士生导师,中山大学儿童心理与行为发育研究中心主任静进则从另一个角度讲解了《ASD的另一核心问题:情绪障碍及其对策》,讲座涵盖了自闭症康复干预领域最前沿的科研成果及其在康复干预方面的意义和影响,尤其是针对情绪问题——这一需要更多关注的核心障碍进行了详尽的分析。

而针对大家最为关心的自闭症儿童社交,上海交通大学医学院附属精神卫生中心儿少精神科主任、儿童行为研究室主任、主任医师、教授,博士研究生导师杜亚松带来了答案——《ASD的社交技能训练》。杜教授提倡利用PEERS手册,帮助自闭症儿童应对社交挑战,学习社会技能。家长应鼓励孩子参与学校课外活动,帮助孩子建立良好友谊,科学交友。建立社交技巧就是建立自闭症人士的独立能力,帮助他们迈向成长!

据统计,40%-80%的自闭症儿童存在睡眠障碍,而科学研究发现,睡眠问题可以加重自闭症的核心症状。为此,国家儿童医学中心(上海)-上海儿童医学中心发育行为儿科心理睡眠咨询师、华东师范大学临床心理学博士、美国国立儿童医学中心睡眠医学联培博士王广海为大家讲解了《自闭症儿童睡眠问题的家庭管理》。自闭症儿童所表现出的症状可能因人而异,甚至差异巨大。家长因与自闭症儿童相处时间最长,最了解其特点,所以家长在自闭症干预过程中扮演着非常重要的角色。自闭症儿童和典型发育的儿童一样,也会有睡眠问题,睡眠问题容易导致自闭症儿童出现情绪异常,并引发问题行为。家长可利用《自闭症儿童睡眠问题管理家长手册》上提到的方法,帮助儿童处理睡眠问题,建立良好的睡眠习惯,推动儿童情绪控制力的发展。

而针对日常被问到的最多的自闭症儿童语言问题,国家儿童医学中心、上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心发育行为儿科主任、主任医师、硕士生导师章依文则为大家带来了《自闭症儿童语言的家庭促进策略》。章教授为大家详细讲解了语言发展的诊断及改善方法等,并建议家长减少屏幕暴露时间。研究表明屏幕暴露会减少亲子交流时间,进而影响儿童的语言发展。家长与孩子的大量互动,才是能真正促进儿童语言的方法。

关于自闭症:

自闭症,又称孤独症或孤独性障碍,属于神经发育障碍疾病。患者的主要症状有:言语交流障碍,社会交流出现障碍;兴趣较狭窄,行为较刻板;不合群,不愿与人交流;非言语交流障碍,该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。约3/4该症患儿存在精神发育迟滞。

注:文章内的所有配图皆为网络转载图片,侵权即删!

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